教研主题：《幼儿园户外活动开展》

教研时间：2013年9月

教研地点：小太阳幼儿园

教研对象：小太阳全体教师

教研形式：观摩探讨学习、组织开展各班班级户外活动

教研目的：认真开展每一次户外活动，进一步提高、丰富幼儿的户外活动质量，增强活动的趣味性，提高教师的丰富创新能力和组织能力。

教研过程：

一：观摩、探讨学习

 1：组织教师欣赏户外活动课件《有趣的平衡》《你追我跑》

 2：组织教师探讨课件观摩的感受，学习课件活动的组织形式。

3：教师探讨户外活动的组织和游戏开展的重要性：突出幼儿特点，以幼儿为主体，丰富幼儿的活动形式。

二：组织开展班级户外活动，提高教师的创新能力、组织能力

 1：各班组织户外活动，教研组进行观摩指导

 2：根据户外活动的开展对教师优质课进行鼓励和肯定，并将其课程与其他教师进行分享学习

三：教研要求和实施

 1：经过观摩学习和活动展示，要求各班户外活动的活动质量有所提升，鼓励教师严格实施活动方案。

2：每周教研组会对户外活动的情况进行检查和监督，努力做好户外活动开展。

教研总结：教师能根据幼儿的年龄特点进行活动设计，有效的体现户外游戏的趣味性，丰富幼儿的户外活动，教师能根据园内的条件设计活动方案，活动中体现“一物多玩”的形式，努力提高教师的创新能力。

（注：附：户外活动课件《有趣的平衡》《你追我跑》）